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很多家長在同我們學校的心理教育專家咨詢的時候，總會提到自己的孩子在學校上課的時候注意力無法集中聽課。
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小濤從小學習成績就不錯，一路走來都挺順的，但是初一的時候迷上了看網絡小說，并且成績一落千丈，成了班上的倒數，為此父母親做了很多的工作
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近年來，厭學孩子越來越多，而原因大體有以下幾種：因為學習成績不好，基礎不扎實，很難跟進學習進度，當成績仍然不理想時，索性對學習產生了厭煩情緒
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很多父母會有這樣的擔心：孩子太貪玩了，不愛學習怎么辦?確實如此，貪玩的孩子一般都是天性好動，讓他乖乖坐下讀書太難
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許多聰明的孩子，由于這樣那樣的原因，聽講不專心，不愿寫作業，不喜歡看書，對學習沒有興趣，令老師和家長很是苦惱，怎么辦呢？
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第一招：改善環境，愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環境。同學們可以請老師和家長配合，營造一個重學、樂學的氛圍
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小張，15歲，男。小張的媽媽非常苦惱，不知道為什么兒子一提到學習就非常煩躁，一拿起課本就打哈欠。寫作業也默默唧唧，
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現在大部分的中學生都上過網，他們中的大多數沒有完全荒廢學業，陷于其中，真正陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。
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如果長時間上網，對一個人眼睛的傷害非常嚴重。由于學生對游戲的癡迷，達到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。由于玩游戲時精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。
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在日常生活中怎么預防網癮也成為人們關注的問題，濟南納川培訓學校建議家長：一是正確引導。以上網為契機有意識地對孩子進行人格教育，要根本杜絕迷戀網絡對孩子的影響，
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家庭教育是導致青少年網絡成癮的重要因素，一方面受家庭環境的影響，很多家長因工作忙，沒有時間照顧孩子，或是父母本身就是網迷，更加滋生了孩子上網的欲望；
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一是自卑、內向、孤獨的孩子，容易產生網癮，因為他們不容易宣泄情緒，情緒促發上網行為；
二是缺乏快樂與關愛的孩子，他沒有多少快樂與關愛的機會，容易依賴網絡；
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目前在網絡中，關于“網癮”的標準眾說紛紜，而實際上您孩子雖然沉迷網絡，但也不一定就是“互聯網成癮綜合癥”，是生理疾病，基本癥狀是上網時間失控，欲罷不能，可以不吃飯不睡覺，但是不能不上網。
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在如今的校園里，沒上過網的人一定會成為同學眼中的異類。無邊的網絡就像一張大網，在世界上鋪展開來的同時，也重重包圍了校園?；ヂ摼W和網絡游戲，成為了高中生在學習之余的休閑工具。
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網絡在帶來生活和工作上的便利的同時，也帶來青少年上網成癮，嚴重影響青少年的身心健康發展。有些青少年接觸網絡的時間不長，網絡對他們的吸引力較大，只要一有時間他們就想去上網，上課開始不聽講，注意力不集中，學習成績開始下滑。
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許，男，16歲，高一學生。父母對他非常溺愛，小時候什么事都順著他，但平時忙于工作沒時間和精力照顧孩子。初中的時候，小許的學習成績還馬馬虎虎，但是上了高一之后，他對學習的厭惡開始增加。
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不少網癮少年脫癮后還會出現遷延性戒斷癥狀，包括頑固性失眠、全身不適、不安、易激惹、過度關注身體的不適等等，整個健康狀況數月后也不能恢復。
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現在幾乎所有的學生都不像以往那樣聚在一起玩游戲、爬山來豐富自己的課余生活了，而是窩在家里或者去網吧玩電腦。據了解，現在學生玩電腦主要是玩游戲為主，在學校下課就是討論哪款游戲好玩，回家就是玩游戲。
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父母應積極與孩子進行平等的交流溝通，加強對孩子的精神關懷。家長應該積極與孩子進行平等的交流溝通去了解他們的內心世界，了解孩子所需所想給孩子以精神上的關懷、理解與安慰。
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近日，聽一個朋友說了一件事情，朋友開了一間網吧，前幾天有一醉酒青年因為網吧網速不好就把電腦砸了。最后打電話報警之后，才把場面控制下來，慶幸沒毀壞更多的電腦。
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