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青春期本該是美好而活潑的年紀，但是，在納川，有一個女孩子的青春期早戀卻帶著一絲噩夢的味道。
王碩（化名），一個17歲的女孩子
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青少年早戀問題一直是令家長老師無比頭疼的問題，其實要想解決這個問題首先要具體的分析這個問題，因人施教，然后采取一個合適的渠道來解決。
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高中生，一個充滿青春活力的年紀，在這個階段，我們有對大學的向往，對未來的憧憬，有對學習的抱怨，當然也有對同學的愛慕。
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所謂“厭學”，是學生對學習的負面情緒表現，從心理學角度講，“厭學癥”是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。而在現代社會中
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提起厭學情緒，家長們都不再陌生，孩子們的這一問題不斷煩擾著父母們，讓父母們手足無措。怎樣讓孩子遠離厭學情緒，培養其學習興趣
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當今社會，時代變遷，如果不好好學習，多給自己充電，就會被時代潮流所拋棄。但在學校里，許多孩子都存在厭學現象，讓家長頭疼不已。
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在當今這個復雜紛繁的社會里，人們為了在日趨激烈的競爭中站穩腳跟，一刻也不敢放松自我，拼命學習，拼命工作。以致不少人由于生活過于緊張而精神崩潰
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孩子出現厭學心理的原因是多方面的，不完全來自學校和老師，父母也有不可推卸的責任，在幫助孩子糾正厭學心理的過程中，不能忽視家庭對孩子的影響
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孩子并非天生就厭學，為什么有的孩子學習那么好，而且學習不費力氣，而有的孩子學習成績不好，而且學習也很吃力呢，這與孩子學習入門基礎有關系
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隨著科學技術的迅速發展，電腦和互聯網也逐漸普及到人們的生活。很多青少年在小時候就開始接觸互聯網。而高中生接觸電腦和互聯網的人數逐年增多
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在現代社會，獨生子女已經成為普遍現象，而這些獨生子女的家長對孩子期望很高，甚至不顧孩子的實際情況，用“神童”的標準去要求自己的孩子
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我們可以看到，在濟南納川培訓學校接受轉變教育的厭學的學生中，以初中學生為主，而導致孩子厭學的原因也是復雜多樣的。
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第一種情況，在幼年的時候有被拋棄的經歷的孩子，或是父母離異或是交由他人撫養，這樣的孩子到了青春期可能會迷上網絡。
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在當今社會，高中生是網民群體中很大的一部分，而他們也是深受網癮影響的一群人。在如今的校園里，網絡已經成為學生不可缺少的一部分，一旦哪天少了網絡，感覺世界就像癱瘓了一樣。
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我叫周宇 ，今年16歲，來自山東濟南。曾經的我以為，只要給我一臺電腦上網，每天有飯可以吃，一生這樣過就可以了。現在想來那時的我就像著了魔一樣，太可怕了！
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戒網癮是濟南納川培訓學校工作中的重要一環，要徹底戒除網癮，分析網癮少年初次上網與反復上網的原因是很重要的。我們只有通過解開網癮少年的心結，才能真正給他們以幫助。
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前一段時間，網上有這么一則新聞引起了我校的關注：一個十幾歲的少年因為沒錢上網，在家開了煤氣自殺身亡。十幾歲，正是一般孩子上學的年紀。
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很多家長為了讓孩子乖乖的在家待著，給孩子買電腦，買Ipad等。雖然確實讓孩子乖乖待在了家里，但是也讓這些孩子在家一宅常常是很久都不會出門
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張亮（化名），男，18歲，高三學生。因為沉溺網絡，荒廢了學業被家人送到了濟南納川培訓學校。
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隨著互聯網的普及，越來越多的家長因為孩子上網的事情頭疼，特別是上網時間的問題
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